El cartel
encargado de las dos conversaciones sobre la Escuela que realizaremos este año
ha propuesto como segundo eje de la reunión del 28 de junio el tema:
Relación grupo-Escuela.
A modo de
preparación, les enviamos el siguiente texto:
“[Hay] que
recuperar, si me permiten, la virulencia clínica del concepto lacaniano de
Escuela. La salida que Lacan encontró a la coyuntura histórica en la que estaba
en el psicoanálisis, y que distingue precisamente una Escuela de una sociedad,
es haber invitado a los no analistas. [La] intervención de Lacan en el
psicoanálisis apuntaba justamente a desbaratar el entre nos y la
impostura que lo acompaña”. (Jacques-Alain
Miller, El banquete de los
analistas, Buenos Aires, Paidós,
2000.)
Cordialmente,
Josefina
Altschuler, Gerardo Arenas, Gisèle Ringuelet, Rosana Salvatori, Germán
Schwindt
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